¿Para qué aprender historia?
Para transformar y conocer el pasado, para saber quien soy, de donde vengo y hacia donde voy para entender lo que soy.
¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Método cientifico, empirico, inductivo, deductivo, dramatizaciòn, audios, videos (artístico) sopa de letras, crucigramas, líneas del tiempo, cuestionarios.
¿Tú manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en formación básica?
Sí y no; hoy en día se interactúan los métodos tradicionales porque tienen sus ventajas y se retoman nuevas estrategias para contextualizar el aprendizaje a tráves de las tecnologías.
¿Qué resultados ha obtenidocon la utilización de esos métodos?
Alumnos reflexivos, críticos, constructivistas, autodidáctas adquiriendo el aprendizaje como significtivo y no sólo como una memorización.
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Enciclomedia, audios, videos, televisión, internet, libros, mapas (no en todos, porque no hay equidad).
¿Qué hace falta para mejorar tu práctica en relaciòn a los métodos para la enseñaza aprendizaje de la historia?
Capacitación en TICS
Más compromiso por todas las partes involucradas en el proceso educativo
Despertar el interés
Tener y llevar a la práctica la planeación
Conocer y dominar el tema a tratar.

Pues honestamente es un trabajo muy enriquecedor, definitivamente el contenido se aterriza a un análisis más cercano a lo que los alumnos viven............... y lo mejor, han elaborado un trabajo excelente, que seguramente más de uno lo ocuparemos para alguan planeación, je je je eso es bueno a poco no?
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